Posts

Showing posts from September, 2018

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat MINGGU, 30 September 2018 *KASIH SEBAGAI DASAR PERSATUAN*

KISAH penciptaan di Kejadian 1 dan 2 adalah keharmonisan menyeluruh yg ada pd akhir pekan penciptaan. TUJUAN Allah dari semula dlm penciptaan mencakup hidup harmonis berdampingan serta hubungan saling ketergantungan dari semua makhluk hidup. MANUSIA diciptakan menurut gambar Allah [Kejadian 1:26-27]. Penciptaan Allah atas manusia dalam gambar-Nya bukan hanya tindakan Pencipta yg penuh kasih yg menginginkan sebuah hubungan dengan ciptaan-Nya, tetapi juga sebuah panggilan kpd manusia untuk mencerminkan karakter-Nya dan menyatakan pujian kepada-Nya. ALLAH itu KASIH [1Yohanes 4:7,8,16]. Manusia yg diciptakan menurut gambar-Nya harus mencakup kemampuan untuk mengasihi. NAMUN, kasih hanya bisa ada dlm hubungan dgn org lain. JADI, apa pun yg diciptakan menurut gambar Allah memerlukan kemampuan untuk mengasihi, secara mendalam!

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat KAMIS, 27 September 2018 *KEMENANGAN INJIL*

Kisah 28:23-31 Paulus harus menunggu dua tahun untuk diadili di hadapan Kaisar. Sementara itu walaupun terbatas pada rumah-penjaranya, ia masih dpt menyampaikan Injil tanpa halangan kpd mereka yg datang kerumahnya. Pada suatu hari yg ditentukan, orang-orang Yahudi datang dalam jumlah besar untuk mendengar penyampaian Injil oleh Paulus. Dalam penyampaiannya, Paulus menjelaskan bahwa ia tdk melanggar tradisi mereka namun berpegang pada harapan yg sama yaitu kebangkitan orang mati, Paulus menyatakan bahwa Yesus Kristus adalah Sang Mesias yg telah lama dirindukan. *Bagaimana respon mereka terhadap penyampaian Paulus?*    ¤ Beberapa pemimpin yakin, dan yg lain tidak yakin. Akhirnya mrk berdebat di antara mrk sendiri, dan meninggalkan Paulus, karena itu Paulus mengutip kitab Yesaya 6:9-10 untuk memperingatkan kekerasan hati mereka. *Yesaya 6:9-10* _Kemudian firman-Nya: "Pergilah, dan katakanlah kepada bangsa ini: Dengarlah sungguh-sungguh, tetapi mengerti: jangan! Lihat...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat RABU, 26 September 2018 *PAULUS DI ROMA, PADA AKHIRNYA*

Kisah 28:11-22 Setelah tiga bulan di Malta, Paulus dan rombongannya meneruskan perjalanan ke Roma. Berita kedatangan Paulus di Roma cepat tersebar di antara umat percaya, mereka dtg menyambut Paulus. Walaupun Paulus blm pernah ke Roma, ia mempunyai banyak sahabat disana: teman sekerja, para petobat dan keluarga [Roma 16:3-16]. Paulus sangat dikuatkan oleh sambutan dari mereka. Terutama persiapannya untuk menghadapi pengadilan di hadapan Kaisar. _[Betapa pentingnya saling menguatkan, mendorong dan mendoakan antar sesama umat percaya]._ Di Roma Paulus diizinkan menyewa tempat tinggal sendiri dgn terus dikawal oleh seorang prajurit. Karena ia tdk dpt pergi ke sinagoge, ia memanggil berkumpul para pemimpin Yahudi setempat untuk menyampaikan bahwa ia tdk bersalah dlm persoalan yg ia hadapi sampai ia menjadi seorang tahanan dan naik banding kepada Kaisar. _[Diizinkannya Paulus untuk menyewa rumah, kemungkinan krn laporan yg dibuat oleh Festus menurut undang-undang Roma bahwa Paulus td...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SELASA, 25 September 2018 *DI MALTA*

Kisah 28:1-10 Setelah mrk semua selamat sampai di darat, barulah diketahui bahwa pulau itu adalah Malta. Penduduk pulau Malta sangat ramah, mrk menyalahkan api dan mengajak semua untuk menghangatkan diri mengingat cuaca dingin. Satu peristiwa ketika Paulus memungut ranting, keluarlah ular beludak dan menggigit tangan Paulus, org banyak berkesimpulan bahwa tentulah Paulus seorg penjahat yg walaupun dpt luput dari amukan badai, Dewi Keadilan tdk ingin membiarkan dia hidup. namun Paulus mengibaskan ular itu ke dlm api. Org banyak menyangka bahwa Paulus akan jatuh rebah krn pagutan ular itu, tetapi ketika tdk ada pengaruh apapun pd diri Paulus akhirnya mrk berpendapat pastilah Paulus seorg dewa. _[ajaib penyertaan Tuhan pd hamba-Nya]._ Publius, gubernur Malta memberikan sambutan dan jamuan yg ramah bagi mrk. Paulus jg menyembuhkan ayah Publius yg sakit dan juga org-org sakit lainnya di pulau itu yg datang kpd nya. Mrk sangat menghormati Paulus dan teman-temanya, bahkan mrk menyediaka...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SENIN, 24 September 2018 *PERISTIWA KAPAL KARAM*

*Kisah 27:27-44* Perwira Roma sdh belajar dari pengalaman, kini ia percaya pd perkataan Paulus. Ketika awak kapal mencoba untuk melarikan diri, atas nasehat Paulus perwira Roma itu mencegahnya. Org banyak dikapal berhari-hari lamanya krn putus asa mrk tidak makan apa-apa. Paulus mengajak mrk untuk makan spy memiliki tenaga untuk berenang ke daratan sambil mengingatkan mrk bahwa mrk semua pasti selamat. *KUASA ILAHI tidaklah harus mengecualikan kita dari melakukan apa yg secara normal tugas kita!* Setelah berhari-hari terkatung-katung di laut, akhirnya kapal yang mereka tumpangi melanggar busung pasir dan kandas. Karena takut para tahanan melarikan diri, prajurit-prajurit bermaksud membunuh mereka, namun perwira Roma itu ingin menyelamatkan Paulus krn itu ia menggagalkan maksud para prajurit. Sesuai dgn perkataan Paulus 276 org yg ada di kapal semua selamat sampai di daratan. Janji Tuhan ia dan amin. Tidak ada seorangpun mati, walau kapal yg mereka tumpangi hancur. *KUASA kesa...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat MINGGU, 23 September 2018 *BERLAYAR KE ROMA*

Dari Kaisarea Paulus dikirim ke Roma dibawa tanggungjawab perwira Roma yg bernama Yulius, dalam pelayaran itu Paulus ditemani oleh Aristarkus seorang Makedonia dari Tesalonika [Kisah 27:1-3]. *NASIHAT Paulus:* [27:8-13]. Setelah mrk sampai di Pelabuhan Indah untuk beberapa waktu lamanya,  pelayaran akan dilanjutkan, namun Paulus mengamarkan akan bahayanya bila mrk meneruskan pelayaran krn kondisi musim dingin. Namun Yulius, perwira Roma itu lebih percaya pd nahkoda dari pada perkataan Paulus, karena itu mereka tetap meneruskan pelayaran. *BADAI menyerang:* [27:14-20]. Benar apa yg Paulus amarkan, angin badai yg disebut "Timur Laut" melanda. Walaupun nakhoda itu seorg yg banyak pengalamannya tetap saja ia tdk dpt mengendalikan kapalnya, akhirnya yg dpt ia lakukan adalah membiarkan kapal terapung-apung di laut, menyuruh membuang muatan kapal dan alat-alat kapal. Akhirnya mrk semua menjadi putus asa, hilang harapan untuk selamat. *KEKUATAN & PENGHIBURAN* [27:21-26]. ...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat KAMIS, 20 September 2018 *PAULUS DIHADAPAN PARA PEMIMPIN*

Orang Romawi purba mengetahui dua konsep yg berlawanan satu dgn yg lain, yaitu _Kekekalan jiwa_ dan _kebangkitan org mati._ Mereka menerima konsep kekekalan jiwa dan menolak konsep kebangkitan org mati. Tidak heran pemberitaan Injil ttg kebangkitan Yesus sukar diterima oleh mereka. Paulus berpaling kpd raja Agripa dgn pertanyaan: _Percayakah engkau, raja Agripa, kepada para nabi? Aku tahu, bahwa engkau percaya kepada mereka."_ [26:27] PERTANYAAN Paulus ini menempatkan raja Agripa pada posisi yg sulit. Sesungguhnya ia tdk dpt menyangkali kepercayaannya pd Kitab Suci, namun, bila ia memberikan jawaban yg sesungguhnya, maka tdk ada pilihan lain baginya kecuali menerima Yesus sebagai Mesias. Agripa memberikan jawaban yg cerdik : _"Hampir-hampir saja kau yakinkan aku menjadi org Kristen!"_ Jawaban balasan Paulus yg mengesankan: _Kata Paulus: "Aku mau berdoa kepada Allah, supaya segera atau lama-kelamaan bukan hanya engkau saja, tetapi semua orang lain yang hadir d...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat RABU, 19 September 2018 *PEMBELAAN PAULUS*

ISI pembelaan Paulus dihadapan raja Agripa terdiri dari 3 bagian _[Kisah 26:4-23]_ :    1. Paulus menceritakan tentang latarbelakangnya sebagai seorang Farisi yg taat, hal ini diketahui secara luas oleh org-org sezamannya di Yerusalem. Ia percaya pd kebangkitan org mati yg menjadi pengharapan nenek moyang Israel. Org  Yahudi tdk konsisten krn menolak ajarannya ini, namun ia bisa mengerti sikap mrk krn ia pun tadinya bersikap spt itu, bahkan menjadi penganiaya mrk yg percaya pd kebangkitan Yesus.    2. Paulus menceritakan perubahan sikapnya [pertobatannya] sejak perjumpaannya dgn Yesus dalam perjalanannya ke Damsyik. Ia menerima panggilan untuk membawa berita Injil yg tadinya ia tentang kepada org-org bukan Yahudi.    3. Paulus menceritakan dampak dari apa yg ia lihat sebagai panggilan yg mana ia tdk punya pilihan lain kecuali mentaati dan menjalankan perintah untuk memberitakan Injil tentang kematian dan kebangkitan Yesus dan keselamatan yg berlaku...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SELASA, 18 September 2018 *DI HADAPAN AGRIPA*

Kunjungan Herodes Agripa II ke Kaisarea [Kisah 25:13-27].    1. Kedatangan raja Agripa ke Kaisarea adalah untuk penghormatan kpd Festus sebagai gubernur baru.     2. Festus memanfaatkan kesempatan itu untuk berkonsultasi tentang perkara Paulus, agar ia dpt menuliskan jenis informasi apa yg tepat dalam laporan resminya kpd Kaisar.    3. Festus berkonsultasi dgn raja Agripa karena ia tahu bahwa raja Agripa pasti dpt membantunya krn ia memahami adat istiadat dan persoalan org Yahudi [26:2-3]. Sementara Festus mulai mengerti pokok persoalan bahwa tuduhan terhadap Paulus tdk ada hubungannya dgn masalah politik atau pidana melainkan masalah kepercayaan tentang kebangkitan Yesus.    4. Paulus dihadapkan kpd raja Agripa krn ia ingin mendengar sendiri dari Paulus. _Namun, Alangkah besarnya perbedaan yg ditampilkan ketika Paulus dgn terbelenggu tampil dihadapan org banyak yg berkumpul sementara raja Agripa tampil dgn segala kebesarannya, ia memang...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SENIN, 17 September 2018 *DI HADAPAN FESTUS*

Apa UPAYA org Yahudi untuk mengambil alih pengadilan terhadap Paulus di masa gubernur Festus? _[Kisah 25:1-12]_    1. Festus memerintah tahun 60-62 M.    2. Pada kunjungannya ke Yerusalem, para imam dan org-org Yahudi yg terkemuka meminta suatu anugrah kpd Festus agar Paulus dpt diadili di Yerusalem dgn maksud membunuh Paulus di tengah jalan.    3. Festus menolak permintaan org-org Yahudi, namun bersedia membuka kembali kasus Paulus untuk diadili di Kaisarea dlm pengadilan Roma.    4. Ayat 7; Kepada Paulus dikemukakan banyak tuduhan berat, namun mrk tdk dpt membuktikan kebenarannya.    5. Dalam pembelaannya Paulus menjelaskan ketidakbersalahannya terhadap hukum Taurat, Bait Allah maupun terhadap Kaisar.    6. Untuk mengambil hati org2 Yahudi, Festus berpikir untuk memberikan kpd mrk permintaan untuk menyerahkan rasul Paulus di adili di Yerusalem. Melihat adalah sukar baginya berharap diperlakukan dgn adil, maka Paulus dg...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat MINGGU, 16 September 2018 *DI HADAPAN FELIKS*

*Kisah Para Rasul 24:1* _Lima hari kemudian datanglah Imam Besar Ananias bersama-sama dengan beberapa orang tua-tua dan seorang pengacara bernama Tertulus. Mereka menghadap wali negeri dan menyampaikan dakwaan mereka terhadap Paulus._ *Apa DAKWAAN mrk terhadap Paulus?* [24:2-9]    1. Paulus dituduh sebagai seorg penghasut yg selalu menimbulkan kekacauan di antara org-org Yahudi di seluruh kekaisaran.    2. Paulus adalah seorang tokoh dari sekte org Nasrani.    3. Paulus mencoba melanggar kekudusan Bait Allah. *JAWABAN Paulus!* [24:10-21].    1. Ia menceritakan kronologis ia berada di Yerusalem dan di Bait Suci tanpa ada keributan atau hura hara.    2. Orang Yahudi yg bertemu Paulus di Bait Suci, mrk adalah saksi-saksi, seharusnya mrk hadir untuk menyampaikan tuduhan kpdnya. Tanpa saksi, pengadilan menjadi tdk sah.    3. Imam Besar Ananias dan rombongannya hanya berbicara tentang persidangan Paulus dihadapan Sanhedrin ...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat KAMIS, 13 September 2018 *DIPINDAHKAN KE KAISAREA*

RENCANA jahat org Yahudi [Kisah 23:12-22].    ¤. Kecewa karena tdk berhasil membunuh Paulus saat sidang Mahkamah Agama, sekelompok org Yahudi lebih dari 40 org mengikat diri dgn sumpah untuk membunuh Paulus.    ¤. Tentulah mereka ini org-org yg memiliki kefanatikan dlm agama Yahudi yg rela melakukan apa saja untuk melindungi iman Yahudi dari yg mrk sebut pengkhianat.    ¤. Rencana mereka ini didengar oleh seorang kemenakan Paulus yg kemudian menyampaikannya kpd Paulus dan kepala pasukan Roma. UPAYA Lisias, kepala pasukan Roma mengirim Paulus ke Kaisarea [23:23-35].    ¤. Setelah mendengar rencana jahat sekelompok org Yahudi, kepala pasukan mengirim Paulus pd malam hari itu dgn penjagaan ketat ke Kaisarea kpd gubernur Felix.    ¤. Paulus diuntungkan krn kewargaan Romanya. Sebab undang-undang Roma melindungi sepenuhnya warganya yg berhak, misalnya mendapatkan peradilan yg sah, dpt membela diri sendiri dan be...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat RABU, 12 September 2018 *DI HADAPAN SANHEDRIN*

PAULUS dihadapkan pada Mahkamah Agama [Kisah 22:30-23:5].    ¤. Ketika Paulus mengawali pembicaraannya, ia menyebutkan bahwa sampai saat itu ia tetap hidup dgn hati nurani yg murni dihadapan Allah. Mendengar itu imam besar Ananias menyuruh org menampar mulut Paulus. Membalas tamparan itu Paulus menyebut Ananias sebagai _tembok yg dikapur putih._ Kemungkinan ini menunjuk kpd apa yg dikatakan Yesus tentang kemunafikkan org Farisi [Matius 23:27], yg secara lahiriah bersih tetapi batiniahnya penuh dgn kebusukkan. KECERDIKAN Paulus dlm kesaksiannya [23:6-10].    ¤. Paulus mengetahui bahwa Mahkamah Agama itu terdiri dari org Farisi dan Saduki yg bertentangan dlm beberapa doktrin. Dan lagi tidak mudah untuk meyakinkan mereka akan kebenaran.    ¤. Perjumpaan dgn Yesus menjadi dasar pertobatan dan pelayanannya. Kepercayaan pada kebangkitan merupakan pokok persoalan yg nyata sehingga ia dihakimi [24:20-21]. JIKA Yesus tdk dibangkitkan dari antara...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SELASA, 11 September 2018 *DI HADAPAN ORANG BANYAK*

Kepala Pasukan Roma tadinya mengira bahwa Paulus adalah seorang Yahudi dari Mesir yg pernah melakukan pemberontakan di Yerusalem. Setelah merasa pasti bahwa Paulus bukanlah org yg dimaksudkan, kepala pasukan mempersilakan Paulus berbicara kpd org banyak atas permintaan Paulus sebelumnya [21:37-40]. *Apa yg Paulus katakan kpd org Yahudi saat itu* [Kisah 22:1-21]?    1. Paulus tdk berbicara untuk merespon tuduhan-tuduhan yg telah dialamatkan kepadanya.    2. Paulus menceritakan kisah pertobatannya.    3. Dia menyoroti ketaatannya kpd Yudaisme hingga menjadikannya menganiaya org-org yg percaya pd Yesus. Namun ketika dihadapkan pada wahyu dari Tuhan Yesus, ia tdk punya pilihan lain selain menurutinya. Inilah yg membuat ia berbalik dlm hidupnya kpd panggilannya untuk bersaksi kpd org-org non Yahudi. *APA Respon org Yahudi terhadap perkataan Paulus?* _[Kisah 22:22]_ Rakyat mendengarkan Paulus sampai kepada perkataan itu; tetapi sesudah itu, mereka mulai b...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat MINGGU, 09 September 2018 *MENEMUI PARA PEMIMPIN DI YERUSALEM*

_Kisah 21:18-22_    ¤. Di Yerusalem Paulus menemui Yakobus dan para penatua yg sdh berkumpul bersama.    ¤. Yakobus dan para penatua mengungkapkan keprihatinan mrk tentang reputasi Paulus di antara org percaya Yahudi setempat yg tekun pd hukum Musa.    ¤. Informasi di antara org Yahudi ttg Paulus adalah bahwa ia mengajarkan kpd petobat Yahudi supaya mrk menolak Musa, _"supaya mrk jgn menyunatkan anak-anaknya dan jgn hidup menurut adat istiadat kita [21:21]._    ¤. Tetapi sesungguhnya yg Paulus ajarkan adalah dalam hal keselamatan, bersunat atau tdk bersunat tdk ada maknanya, karena baik Yahudi maupun non Yahudi sama-sama diselamatkan oleh iman dlm Yesus [Rom 2:28, Gal 5:6, Kol 3:11]. Kisah 21:23-26    ¤ Para penatua menasihati Paulus agar ia melakukan pentahiran ke bait suci dgn membawa empat org yg bernazar. Dgn maksud supaya org Yahudi di Yerusalem melihat bahwa Paulus masih tetap memelihara hukum Taurat...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat KAMIS, 06 September 2018 *TIRUS DAN KAISAREA*

*Di TIRUS* [Kisah 21:1-6]. Dari Miletus Paulus meneruskan perjalanannya dan singgah di Tirus krn kapal hrs membongkar muatannya disana. Ia tinggal disana selama 7 hari. Selama berada di Tirus, Paulus menggunakan waktu itu untuk mengunjungi murid-murid. Oleh bisikan Roh murid-murid menasihati Paulus agar ia jgn pergi ke Yerusalem krn bahaya yg menantinya disana. Namun, Paulus sendiri tidak pasti mengenai apa yg akan terjadi padanya di Yerusalem [20:22-23]. Ia terus melanjutkan perjalanannya. *Tuntunan Ilahi tidaklah selalu menjadikan segala sesuatu jelas, walaupun untuk seseorang seperti Paulus!* *Di KAISAREA* [20:7-14] Tiba di Kasisarea Paulus tinggal di rumah Filipus selama beberapa hari. Filipus adalah salah satu dari Tujuh diakon yg dipilih di Yerusalem. Seorang nabi dari Yudea bernama Agabus datang ke Kaisarea dan mengamarkan kpd Paulus apa yg akan terjadi kpdnya di Yerusalem. Karena itu murid-murid di Kaisarea meminta supaya Paulus jgn pergi kesana. Walaupun sangat terjama...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat RABU, 05 September 2018 *M I L E T U S* [Kisah 20:15-31]

Dalam perjalanannya ke Yerusalem Paulus singgah di Miletus. Ia meminta para penatua Efesus untuk datang ke Miletus, supaya ia dpt berbicara dgn mereka. Apa yg Paulus bicarakan dgn para penatua dari Efesus?    ¤. Ia mengingatkan mereka akan jerih payahnya dlm pekerjaan Injil di Efesus selama 3 thn.    ¤. Ia mengingatkan mereka akan adanya guru-guru palsu yg datang dari luar maupun dari dlm jemaat yg akan menyesatkan mrk.    ¤. Ia mengingatkan keteladan hidup yg ia tinggalkan yaitu: Tdk mencari keuntungan diri dari pelayannya; Bekerja untuk memenuhi kebutuhan nya; Memberi bantuan kpd yg lemah, dgn berprinsip _'Adalah lebih berbahagia memberi dari pada menerima.'_ Perpisahan dgn para penatua Efesus cukup mengharukan, terlebih ketika Paulus mengatakan bahwa mrk tdk akan melihat mukanya lagi! Mereka berlutut berdoa, menangis tersedu-sedu sambil memeluk Paulus. Apa yg dikatakan Paulus bukan tanpa alasan, mengingat akan sikap org Yahudi yg td...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat SELASA, 04 September 2018 *T R O A S* [Kisah 20:7-12]

Kisah Para Rasul 20:7 _*Pada hari pertama dalam minggu itu, ketika kami berkumpul untuk memecah-mecahkan roti, Paulus berbicara dengan saudara-saudara di situ, karena ia bermaksud untuk berangkat pada keesokan harinya. Pembicaraan itu berlangsung sampai tengah malam.*_ Di Troas Paulus tinggal 7 hari lamanya. Sebelum ia hendak melanjutkan perjalanannya, ia berkumpul bersama umat percaya disana, mengadakan Perjamuan Tuhan dan berbicara sampai tengah malam. Eutikhus, anak muda yg ikut dlm pertemuan itu krn mengantuk ia terjatuh dari tingkat ketiga, ketika diangkat ternyata ia sdh mati, namun ketika Paulus mendekap anak muda itu, anak muda itu hidup. Peristiwa ini sangat menghiburkan hati org percaya. 🤔 Sebagian org Kristen juga menyimpulkan dari ayat di atas bahwa hari Sabat telah diubah ke hari minggu. Namun, Konteks Kisah 20:7-12 ini menunjukkan bahwa, pertemuan itu bukanlah suatu pertemuan gereja yg regular, tapi pertemuan khusus karena keberangkatan Paulus pada pagi ...

RINGKASAN Pelajaran Sekolah Sabat MINGGU, 2 September 2018 *EFESUS: Bagian 1*

*APOLOS [Kisah 18:24-28].*    ¤. Ia adalah murid Yohanes Pembabtis, sejak dibaptis ia tetap setia.    ¤. Ia seorang yg fasih lidah dan mahir dlm Kitab Suci.    ¤. Dengan bersemangat ia dgn teliti mengajar tentang Yesus.    ¤. Ia adalah seorang yg rendah hati, krn walaupun mahir dlm Kitab Suci, ia tdk menolak pembelajaran tambahan yg diberikan kepadanya oleh Akwila dan Priskila mengenai perkembangan baru Kekristenan sejak pelayanan Yesus.    ¤. Di Akhaya, oleh kasih karunia Tuhan, Apolos menjadi org yg sangat berguna bagi org percaya disana, krn ia tdk pernah lelah untuk membuktikan dan memberitakan tentang Yesus adalah Mesias. *12 MURID di Efesus [19:1-7]*    ¤. Paulus menjumpai 12 murid Yohanes Pembabtis di kota ini. Mereka adalah org-org percaya dalam Yesus.    ¤. Mereka hanya mengenal baptisan Yohanes dan tdk pernah tahu atau mendengar tentang Roh Kudus.    ...